【记者带你参观实验室】走进学校自动化实验室

时间:2016-04-05 09:24:44 来源: 点击数:

自动化实验室占地约700平方米,现已建有7个实验室,开设近12门专业课程实验,实验室教师及专业课教师16人,其中教授2人,副教授3人,博士6人。

自动化实验室为本科学生开设专业课程实验,支持本科生的课程设计、毕业设计及学生课外科研活动,也为教师提供学习和科研环境。实验室承担了多项国家级及省部级项目。

自动化专业实验室把培养与提高学生科学实验素质和创新能力作为实验教学的重点,优化实验教学方法和手段,按照多层次、开放性的实验教学新体系组织实验教学。在实验内容设置上,本着注重培养学生工程素质,以能力培养为主线,实行层次化梯度教学,逐步增加深度和难度。根据教学目的、教学对象、教学条件的不同,按照由简单到复杂、由单一到综合的原则,将实验项目内容分为基础性实验、专业性实验、综合设计性实验三个层次,教学目的层次分明、循序渐进,取得了显著的成效。

设备一名称:A3000过程控制实验系统

简介:A3000高级过程控制实验系统可满足自动化专业所开设的《传感器检测与转换技术》、《过程控制》、《自动化仪表》、《自动控制理论》、《计算机控制》等课程实验的教学要求。A3000是国家自动化工程师认证技能测试平台,系统更加符合工业现场,具有非常好的可扩展性、安全性、可维护性。A3000高级过程控制实验系统由现场系统(对象系统)、上位控制系统、上位计算机三部分构成。A3000高级过程控制实验系统可以实现非常多的实验,特别是高级先进实验,包括数字PID、模糊控制、神经网络控制、推理控制等,为自动化专业学生的专业学习提供支持。

设备二名称:PLC实验箱

简介:PLC是以微处理器为核心的工业通用自动控制装置。它具有控制能力强、使用方便灵活、小型化、可靠性高、易于扩展、通用性强等优点。它不仅可以取代传统的继电器控制系统,还可以进行复杂的生产过程控制和应用于工厂自动化网络。该实验箱拥有丰富的各类电机、继电器和传感器器件,让学生撑握各类器件在电路中的应用方法,实验项目也充分贴近实际应用和教学大纲的要求,实验由简到难,从而达到一个循序渐进的学习过程。

设备三名称:汽车CAN总线与车联网实验开发系统

简介:PFautoECU系列平台,不针对特定车型,而是按照汽车电控系统及网络化控制原理来进行设计,开放了实验源代码、原理图,并提供了相关的教学资源;学生可在设备及学习的基础上,逐步掌握汽车的基本控制原理,并进一步掌握基于车载网络的控制原理和应用等,并可以创新性地开展汽车电控系统创新型设计。

设备四名称:iCAN教学实验开发平台

简介:iCAN教学实验开发平台涉及CAN-bus网络通信、iCAN协议、基本的输入、输出功能控制、PC软件编程等技术内容;该实验开发平台涉及的范围广泛,融合多种技术,体现了分布式网络控制的优越性。利用配套的iCAN模块可以实现开关量控制、电机起、停控制、电机转速控制、电机转向控制、模拟量输入、输出控制及光电开关检测等实验。还可以利用提供的DLL文件和示范源代码,开发基于API接口及组态接口的软件,以适用不同的应用场合。

(材料提供 电气信息工程学院)

【责编 李宗莲】

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