聚焦“十三五”战略规划:“1258”战略布局

时间:2017-01-05 10:43:14 来源: 点击数:

学校在“十三五”期间着力构建“1258”战略布局,即:聚焦一个目标、抓住两个关键、深化五项发展、实施八大工程。

(一)聚焦一个目标

聚焦一个目标就是围绕“建设有特色、高水平大学”这个总体目标。

“有特色”大学就是尊重教育规律、教学规律和人才成长规律及大学共性的基础上充分体现个性,积极提倡和鼓励多元,最终达到共性与个性、一元与多元的和谐统一,主要着眼于学校的办学理念、教育思想、学科建设、人才培养、科学研究、管理机制、校园环境及社会服务等方面挖掘和提炼办学特色。

其中,“民族”是学校的根本特色,集中体现在“为少数民族和民族地区服务,为国家发展战略服务”的办学宗旨上,并具体落实到人才培养、科学研究、社会服务及文化传承创新等办学功能之中,以满足少数民族和民族地区经济社会发展需求,在民族地区的政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等各项事业中发挥不可替代的作用。

“高水平”大学包括观念、制度和物质等三个层面,主要涵盖大学教育观念现代化、大学管理现代化、大学教育综合化、大学教育社会化、大学教育国际化、大学教育大众化等诸多因素,集中体现在办学思想、办学水平、办学质量、办学效益等核心要素,主要有三个方面的涵义:一是在民族类高校中,学校的总体发展水平必须保持在前列;二是在全国高校中,2-3个优势学科发展成为在国内有影响的一流学科,一些优势特色学科必须具有较高的学术影响力,在“二为”服务方面优势明显;三是办学质量和办学效益显著提升,办学机制更加灵活,办学理念更加开放,更加包容,具有国际视野,并有一定的国际影响力。

(二)抓住两个关键

抓住两个关键就是抓内涵发展和综合改革。

1、内涵发展

质量是高等教育的生命线,提高质量既是内涵式发展的核心,也是内涵式发展的目标。当前,走以提高质量和效益为核心的内涵式发展道路,正在成为我国各个高等学校的自觉追求。“十三五”时期,学校将抓住内涵发展、提质增效这个关键,立足总体和长远,树立全面的质量观,即全员参与、全面评价、全过程管理、全方位优化和全要素提升的质量观,加快提高办学水平和竞争力。主要有:正确处理好质量、规模、结构、特色、效益之间的关系,保证内涵式发展诸要素之间的有机统一和协调发展;坚持以提高质量为核心,把学科调整、优化和建设作为重中之重,以建设一流学科或高水平学科引领发展方向、夯实发展基础、优化发展结构、整合发展资源、激发发展动力;遵循教育、知识和人的发展规律,科学把握大学的战略目标、发展定位、基本功能和主要任务,突出高校的基本办学功能,全面提升人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力;着力学术发展和制度创新,进一步构建起与学校实际相适应的统一领导、多元协调、科学发展的内部治理结构,为学校推进内涵发展提供更加有力的制度保障。

2、综合改革

改革是学校事业又好又快发展的必由之路。“十三五”时期,学校将抓住综合改革、资源整合这个关键,以“实事求是、大胆创新;点面结合、重点突破;科学统筹、有序推进”为基本原则,以提升学校核心竞争力和品牌形象为目标,以解决改革发展制约瓶颈为出发点,以整合资源、理顺管理体制为主要手段,以现代大学制度建设、依法治校为制度保障,全面深入推进学校教育教学改革。主要有:以“立德树人,提高质量,内涵发展”为目标,继续推进提升人才培养质量的改革;以“问题导向,成果转化”为目标,创新发展提升科学研究水平和社会服务功能的改革;以“培养传人,传承文化,特色发展”为目标,提升文化传承创新能力的改革;以“整合资源,提高效率,科学发展”为目标,深化内部管理体制机制的改革。

(三)深化五项发展

发展理念是发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。学校事业的深入发展,必须适应形势发展需要,切实增强以新的发展理念为统领的自觉性、坚定性。“十三五”时期,学校将进一步深化五项发展。

一是践行宗旨,科学发展。坚持社会主义办学方向和“二为”办学宗旨,尊重高等教育发展规律,进一步探索民族高等教育发展的特殊规律,促进学校实现全面、协调、可持续发展。

二是质量优先,内涵发展。坚持质量是立校之本,促进学校步入以质量效益的全面提升为核心的内涵发展之路。

三是对标一流,特色发展。以建设一流学科为重要目标,着力打造优势学科群和特色学科群,彰显特色,形成优势,争创一流。

四是深化改革,创新发展。坚持问题导向,立足现实需求,全面深化综合改革。通过深化改革,激发活力,提高效益,实现创新发展。

五是立足长远,共享发展。准确把握近期目标和长期发展的平衡点,既兼顾当前,又着眼长远,久久为功,促进学校持续发展,为建校100周年建成区域一流、全国知名、国际有影响力的大学迈出坚实的步伐。积极调动各方力量有序参与学校的改革发展,共享改革发展成果。

(四)实施八大工程

发展目标和发展理念的顺利实现,需要有针对性地开展一些重点工作,在重点领域和关键环节实现新突破,为学校事业发展培育新动能、积蓄新力量、形成新优势。“十三五”时期,学校要围绕中心工作和重点工作着力实施党建固本领航工程、一流学科建设工程、人才培养提质工程、科研强校工程、人才兴校工程、信息化建设提速工程、内部治理增效工程、国际化水平提升工程等八大工程,共30项计划。

(来源:发展规划与学科建设处)

(责编 康坤全)

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